TAREA DEL LUNES 4 DE MAYO DE 2020

¡BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS!

¡Ha comenzado MAYO! ¡Me encanta este mes! El sol empieza a calentar más, los días son más brillantes y el campo esta todo cubierto de colores porque florecen multitud de plantas. La naturaleza en su totalidad está en su mejor momento y además como en "Abril aguas mil", pues el campo está como recién regadito y eso le ha venido estupendo a las plantas y a la atmósfera que esta ahora más limpia. 

Así que ha disfrutar de la naturaleza que nos rodea porque los que vivimos en Humilladero tenemos el privilegio de estar rodeados de campo y por esa bonita "Sierrecilla", pero eso sí, hay que cuidarla mucho que es un gran tesoro.

Hoy vamos a comenzar con un nuevo vídeo en el que hemos colaborado los maestros y maestras de este cole para que sepáis que nos acordamos mucho de todos vosotros y vosotras, como muestra del gran cariño que os tenemos y para desearos que sigáis siendo fuertes y que conservéis vuestro ánimo para que podamos vernos cuanto antes.

Recordad que estáis en la clase de los superhéroes y que cada uno de vosotros tenéis un poder o varios poderes que os hacen diferentes al resto y que estos no consisten en volar ni trepar por las paredes, sino en cosas mucho más sencillas como ser buenas personas y mostrar empatía hacia los demás y tratar de ayudar en lo que cada uno pueda.

¡Esto va para los SUPERHÉROES DE 4ºB!

https://drive.google.com/file/d/1Oy5q883_0LUzhl46Xe3jgth4l75QDA8P/view?usp=sharing

Continuemos en este precioso mes con ...¡risas!

GALERÍA DE ARTE

SALA 8ª: "PRESENTACIONES"

En esta sala que acabo de inaugurar voy a ir subiendo las presentaciones que vaya haciendo con las fotos que me habéis ido enviando.

La verdad es que de todo lo malo, como ya os he dicho en otras ocasiones, se saca algo bueno, y lo bueno que tiene para mi es que estoy aprendiendo mucho, y hoy he aprendido a hacer lo que vais a ver a continuación.

Espero que os guste, otro día lo haré con otros temas, el de hoy es:

LOS ALUMNOS DE 4ºB Y SUS MASCOTAS

https://drive.google.com/file/d/1IMad06MnCwuq9HL4a6y7Ape7QXTNkiDW/view?usp=sharing

CORRECCIÓN

MATEMÁTICAS

• Ficha 6 de problemas.

• Cálculo: segunda columna ficha operaciones.

LENGUA

• Primera prueba

Corrección de palabras: harina, volcán, hambre, hueso, tocaba.

• Segunda Prueba

Corregir palabras homófonas:

Hola amigo,

No puedo ir a tu fiesta de cumpleaños porque tengo una vaca en mi granja.

Tengo que recoger hierba para poder alimentarla porque el otro día tuvo dos terneros.

¡Lo siento!

PRIMER NÚMERO:( suma de las palabras corregidas en las dos pruebas) 5 + 4 = 9

• Tercera Prueba:

Clasifica palabras:

• Sustantivos: camisa, cielo, serpiente.
• Adjetivos: inteligentes, blanca, valiente.
• Determinantes: vuestras, aquellas, el, esa.
• Pronombres:yo, vosotras, ella.

SEGUNDO NÚMERO: (determinantes menos pronombres) 4 - 3 = 1

• Cuarta Prueba:

Clasifica:

• Palabras primitivas: música, dibujar, cine
• Palabra derivadas: lectura,estudioso,panadero,callejero,pintura, bombero.

TERCER NÚMERO: (total de palabras derivadas) 6

• Quinta prueba:

Clasifica:

• Palabras simples: campo, abeja, fregadera, mesita, hierba.
• palabras compuestas: agridulce, telaraña, pisapapeles,quitamanchas.

CUARTO NÚMERO: (palabras compuestas) 4

CÓDIGO SECRETO: 9164

TAREA PARA HOY

MATEMÁTICAS

CLASES DE TRIÁNGULOS

Los triángulos son polígonos que tienen 3 lados, 3 vértices y 3 ángulos.

Existen dos formas de clasificar a los triángulos como verás en el siguiente esquema:

En el siguiente vídeo encontrarás también la explicación:

Actividades:

• Página 172, actividades 7,8 y 9, tema 10

• Cálculo: tercera columna de la ficha de cálculo.

LENGUA

LOS VULGARISMOS

Los vulgarismos son palabras o expresiones que se utilizan de manera equivocada en vez de utilizar la palabra o expresión correcta, por lo que debemos esforzarnos por corregirlos.

A continuación veremos algunos ejemplos de vulgarismos: 

Y en el siguiente vídeo nos lo explicarán muy bien.

Actividades:

• Página 159, actividades 15 y 16, tema 10.

Y ya llegó...adivina, adivinanza...

Hoy me despido con una nueva entrega de "píldoras históricas" del maestro Juan Pablo, para que aprendáis historia de España de una forma divertida, seguro que os gusta este "Reguetón de los reyes", ya me contaréis.

¡VUELAN BESOS PRIMAVERALES PARA MIS CHICOS Y CHICAS FAVORITOS!

TAREA DEL JUEVES 30 DE ABRIL DE 2020

¡BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS!

¿Habéis visto que contenta he amanecido esta mañana? ¡¡¡¡¡Ha salido el sol!!!!!, al fin ha funcionado mi insistencia, es que soy muy pesada, pero es que los días soleados hacen que estemos de mejor ánimo y hagamos las cosas con más alegría, ¿estáis de acuerdo?

No me habéis enviado ningún refrán ¡con lo que me gustan!, ¿es que no sabéis ninguno ? o ¿se os ha olvidado? Vamos, escribidme alguno, si no sabéis, pues preguntad.

Mañana es fiesta, es 1 de mayo, por lo que ya no volvemos a tener clase hasta el lunes. Espero que me echéis un poquito de menos, aunque no está mal descansar de la maestra un poco ¿eh?

Hoy comenzamos con más risas...

GALERÍA DE ARTE

SALA 7ª: "ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS"

AINARA

 ALEJANDRO

(El autor que ha puesto Alejandro está bien, es el nombre auténtico del escritor. Ultilizaba Lewis Carroll como seudónimo al escribir)

 BOGDAN

 ELENA

 NAHIARA

JANIRA

CORRECCIÓN

MATEMÁTICAS

• Página 171, tema 10

• Cálculo:

LENGUA

• Página 158, tema 10

TAREAS PARA HOY 

MATEMÁTICAS 

Hoy descansamos un poquito de los polígonos y hacemos lo siguiente:

• Fotocopia de problemas número 6.

• Cálculo: segunda columna de la ficha de operaciones.

Cuando terminéis, si tenéis ganas, podéis repasar matemáticas con este juego de marcianitos que os dejo a continuación.

Os van a ir haciendo preguntas y cuando pulséis sobre las naves os salen estas dos opciones:

Si aciertas:

Si te equivocas:

LENGUA

Resuelve las pruebas que te propongo en el siguiente juego y descubre el código secreto. El próximo día en las correcciones averiguarás si has sido un buen detective.
Te recuerdo que se puede ampliar la imagen pulsando sobre los 3 puntitos que hay abajo a la derecha y después sobre las dos flechas.

b

Hoy tampoco se puede pasar sin adivinar:

Espero que paséis un buen "fin de semana largo", que disfrutéis mucho y para aquellos o aquellas despistadas que no se os olvide felicitar a mamá, ya que el domingo es el día de las madres. Espero que  hayan venido bien las ideas que os di ayer.

Me despido con una clase de zumba para que bailéis juntos en estos días tan soleados que espero que vengan.

¡VUELAN BESOS SOLEADOS PARA MIS CHICOS Y CHICAS FAVORITOS!

TAREA DEL MIÉRCOLES 29 DE ABRIL DE 2020

¡BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS!

Hoy os deseo unos buenos días "animalistas". He pensado que  ya que me he encontrado por ahí a este par de loros tan simpáticos para saludar, que menos que acompañarlos yo también con un disfraz de pájaro, y no ha quedado tan mal, ¿no estáis de acuerdo conmigo?, jeje.

Ya que no sale el sol por mucho que me empeñe y si sale, lo hace a ratos, pues como dice el refrán "A mal tiempo, buena cara", así que he pensado sacar mi buena cara a ver si así el tiempo también se anima.

Por cierto, hablando de refranes, ya sabéis que me gustan mucho los refranes así que mañana en los comentarios me podéis dejar algún refrán para ver si me sorprendéis con alguno  que yo no sepa.

Y cambiando de tema, ¿habéis visto la casa museo de Frida Khalo? ¿no os ha parecido impresionante? Contadme más cosas en los comentarios, si no es que no me entero de lo que os gusta del blog y lo que no, pero no vale decirme que no os gustan los deberes ¿eh? ¡qué nos conocemos!¡y tenéis mucha guasa!

Comencemos siempre el día con...¡a ver! ¡unas risas!

GALERÍA DE ARTE

SALA 7ª: "ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS"

AITOR

 ÁLVARO

 DANIELA

 RICARDO

CORRECCIONES

MATEMÁTICAS

• Página 170, tema 10

*En la actividad 2, también podemos hallar el perímetro sumando todos los lados, no hace falta multiplicar si no queremos, el resultado es el mismo.

a: P = 5+5+5+5+5+5 = 30 cm

b: P = 5+5+5+4+4,5 = 23,5 cm

c: P = 8+8+4 = 20 cm

d: P =  10+5 = 15 cm

• Cálculo:

LENGUA

• Página 157, tema 10.

9. 

– Frida Kahlo no era española: Enunciativa negativa (niega que fuera española)

– ¡Qué divertido sería visitar la Casa Azul!: Exclamativa (expresa admiración y  sentimiento de alegría hacia ese lugar)

– Puede que Frida fuera conocida en todo el mundo: Dubitativa (plantea la dudad de que Frida fuera conocida por todo el mundo)

– ¿Frida Kahlo pintó cuadros de paisajes?: Interrogativa (pregunta algo que desconoce)

– Mañana iremos al Museo Nacional de arte de México: Enunciativa afirmativa (informa sobre algo que va a hacer)

– Me gustaría pintar cuadros como lo hacía Frida Kahlo: Desiderativa     (expresa el deseo de ser pintor)

– Debes pintar un paisaje en este lienzo: Exhortativa (te ordena lo que debes hacer)

 10. Actividad personal. 

Por ejemplo:

Enunciativa afirmativa:

-Me guta el helado de chocolota.

-Mañana voy a salir a pasear.

Enunciativa negativa:

-En vacaciones no me gusta levantarme temprano.

-Ese coche que va por la carretera no está respetando el límite de velocidad.

TAREA PARA HOY

MATEMÁTICAS

Hoy continuamos estudiando las clases de polígonos. Para ello tenéis que realizar las actividades que os propongo a continuación.Si no recordáis algo, repasad de nuevo los vídeos que os puse ayer.

En la actividad 4 y 5 no es obligatorio copiar los polígonos.

Para hacer la actividad 6, leed lo que os pone en el margen derecho del libro donde os explican cuando un polígono es cóncavo o convexo. Si no os enteráis bien, pues preguntad a la "seño", aquí estoy siempre para vosotros y vosotras.

Actividades:

• Página 171, actividades 4, 5 y 6

• Cálculo:primera columna de la ficha de operaciones.

LENGUA

Actividades:

• Página 158, actividades 12 y 13. De la actividad 13 sólo tenéis que transformar en las diferentes modalidades de oración la primera: "Frida Khalo pintó muchos autorretratos"

Y no hay final del día sin...

La respuesta a la adivinanza de ayer es...¡tijeras!

¡Enhorabuena a los afortunados que la han acertado! Y a los que no pues debéis seguir intentándolo, ¡aquí no se rinde nadie!

Hoy os voy a dejar unas imágenes de manualidades sencillitas por si alguno de vosotros o vosotras tenéis que hacer un regalito a "alguien" este próximo domingo.

¡ABRAZOS DE OSA PARA MIS CHICOS Y CHICAS FAVORITOS!

TAREA DEL MARTES 28 DE ABRIL DE 2020

¡BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS!

Vamos ya por el martes y esperando al "sol, solecito, calientame un poquito...", esa es la canción con la que empezaba las clases cuando estaba con los niños de Educación Infantil, y hoy me he acordado porque estoy echando mucho de menos al sol, ¿vosotros no?.

Ya me apetece que salga un poquito, está muy bien que llueva porque para los plantas, los animales y para todos nosotros viene muy bien, pero de vez en cuando se puede asomar el sol un poquito aunque sea.

¿Estáis saliendo ya a pasear? Si lo hacéis procurad respetar las normas, tened en cuenta que es por vuestro bien y el de todas las personas que aún no pueden salir. Si todos ponemos de nuestra parte pronto podremos salir todos y volveremos a hacer todo lo que ahora echamos tanto  de menos, como poder estar juntos, ver a todos nuestros familiares y amigos, ir al cole...  ¿ no estáis de acuerdo?

Empecemos el día con buen ánimo y unas risas...

GALERÍA DE ARTE

SALA 7ª: "ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS"

JOSÉ ANTONIO

 MARÍA

 DAVID

 NATALIA

¡ME ENCANTAN! ¡ESTÁN FABULOSOS!

YO COMPARTO

Hoy Iván ha querido compartir con vosotros un recorrido virtual por la casa donde vivió Frida Khalo, la pintora mexicana sobre la que habéis leído en la lectura de este tema.

A Iván le ha gustado mucho y yo también os lo recomiendo porque la he visitado y está muy interesante, ya que es una casa museo y podréis ver algunos de sus cuadros. ¡No os lo perdáis! ¡Gracias Iván!

Pinchad en el siguiente enlace:

https://www.recorridosvirtuales.com/frida_kahlo/museo_frida_kahlo.html

CORRECCIÓN

MATEMÁTICAS

• Página 161, tema 9:

• Cálculo:

LENGUA

• Página 154, tema 10:

1. 

– Frida comenzó a vivir en una casa azul después de su boda con el artista Diego Rivera. F Vivía en la casa azul con su familia desde pequeña. 

– Frida Kahlo se consideraba una artista surrealista. F No se consideraba surrealista porque no pintaba sus sueños, sino su realidad. 

– En 1926, Frida cumplió 20 años. F En 1926 cumplió 19 años. 

– Comenzó a pintar cuando estaba convaleciente de un accidente que le obligó a guardar reposo mucho tiempo. V 

2. Actividad personal. 

Por ejemplo: emocional, religiosa, creativa, tradicional, realista, orgullosa, fuerte, inteligente, colorista, valiente.

3. Actividad personal. 

Por ejemplo: su padre la animó a adentrarse en el mundo del arte; además, al estar convaleciente tuvo mucho tiempo para pintar. Además, sabía muy bien cómo usar una cámara y reflejar la realidad. 

TAREA PARA HOY

Hoy comenzamos tema nuevo en matemáticas:

 Tema 10: "El Cubo de Agua"

En este tema vamos a estudiar las figuras geométricas y a clasificar los polígonos según su número de lados.

Vamos a aprender a calcular el perímetro de un polígono y el área del cuadrado, del rectángulo y del triángulo.

Y por último aprenderemos a diferenciar el círculo de la circunferencia.

Pero todo esto poco a poco, así que hoy empezamos por:

LOS POLÍGONOS: ELEMENTOS Y PERÍMETRO. CLASES DE POLÍGONOS.

Todo esto lo vais a tener muy claro cuando veáis los siguientes  vídeos:

• Los dos primeros nos enseñan qué es un polígono, sus elementos y como se clasifican según el número de lados.

• El siguiente vídeo os enseña qué es el perímetro y como se calcula.

Ahora que ya estamos bien informados, podemos pasar a las actividades para hoy, pero no olvides poner primero el título del tema en mayúsculas y colores:

• Página 170 del libro, actividades 2 y 3.

• Cálculo: última columna de la ficha de cálculo.

LENGUA

Hoy vamos a ver en Lengua:

LAS CLASES DE ORACIONES

Las oraciones nos sirven para comunicar algo, pero según la intención que tengamos y lo que queramos comunicar a la otra persona, las oraciones se pueden clasificar en distintas modalidades.

Esto os lo va a explicar  también el vídeo que  pongo a continuación:

Espero que os haya quedado claro los diferentes tipos de oraciones que nos podemos encontrar según lo que queramos expresar. Vamos a ponerlo en práctica con las siguientes actividades:

-Página 157 tema 10, actividades 9 y 10.

No puede faltar...¡la adivinanza!

Hoy para despedirme os dejo una canción con coreografía para que echéis fuera las malas energías, los pensamientos tristes y "don´t worry be happy" (no te preocupes, se feliz) 

¡VUELAN BESOS PARA MIS CHICOS Y CHICAS FAVORITOS!