Pues parece que se está cumpliendo mi deseo "¿no quería sol?, ¡pues toma dos tazas!". Esto quiere decir que como he pedido tanto que salga el sol, pues ahora lo tengo aquí, pero bien calentito, porque está haciendo un calor de aupa, pero a mi la verdad es que no me importa ya que me gusta el sol como a los lagartos.
A ver si me contáis cómo ha ido el fin de semana este tan largo, que estáis muy calladitos. ¿Le habéis hecho a vuestra madre algún regalo? María me ha enviado una foto de un trabajo manual que le ha hecho a su mamá para felicitarla. Si alguno de vosotros o vosotras ha hecho alguno enviadme la foto, por favor, y así lo compartimos con los demás. Seguro que a más de uno se le ha ocurrido algo bonito. Venga, ¡animaros a compartir!
Comencemos con unas buenas risas...
YO COMPARTO
Esta es la tarjeta de felicitación que le ha hecho María a su mamá. Muy bonita, ¿verdad?
CORRECCIÓN
- Actividades 7, 8 y 9 tema 10
- Cálculo:
LENGUA
15.
– Cuanto más tiempo pasaba sola, más tiempo pasaba
pintando.
– Delante de mí hay un cuadro pintado por Frida Kahlo.
– Cuando visites México es mejor que haya gente en el
grupo que te recomiende restaurantes.
– ¡Ten cuidado! Se te cayó el billete en la puerta de
embarque.
– Es bueno buscar información sobre Frida Kahlo.
– Es mejor conocer a Frida Kahlo por sus cuadros que
por su poesía.
16.
menos peor – mejor
abuja – aguja
agarré y me fui –
entonces me fui
arriba de – encima de
TAREA PARA HOY
MATEMÁTICAS
CLASES DE CUADRILÁTEROS
Ayer vimos los triángulos que son polígonos de 3 lados y hoy veremos los cuadriláteros que son polígonos de 4 lados.
En el siguiente vídeo os lo explican muy bien y a continuación os pongo un esquema.
Actividades:
- Página 174, actividades 14, 15 y 16 del tema 10.
En la actividad 15, cuando recortes el triángulo y le des la forma que necesitas para hacer un trapezoide, lo pegas en la libreta. Lo puedes hacer con cualquier papel (revista, periódico...)
En la actividad 16 tienes que decir que piezas (A,B,C,D,E) vas a utilizar para formar los cuadriláteros que te piden.
- Cálculo: cuarta columna de la ficha de operaciones. Recordad como se multiplica cuando hay ceros en el 2º factor ( en este caso 900)
LENGUA
Hoy la tarea de lengua consiste en ver el vídeo de "El compañerismo" y realizar, en tu cuaderno, las actividades que aparecen a continuación, procura pensar bien tu respuesta y dar una explicación razonada.
Adivina, adivinanza ...
La respuesta a la adivinanza de ayer es...¡zapato!. Enhorabuena, sois unos chicos y chicas muy listos. a ver que tal se os da la de hoy.
Para despedirme os dejo este vídeo porque creo que nos enseña, de forma divertida, lo importante que estar unidos porque así somos más fuertes y podemos así hacer frente a todo.
¡VUELAN BESOS PARA MIS SUPERHÉROES Y SUPERHEROÍNAS!
